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请点击我们的信下载到今年6 - 转型的经验教训

点击这里下载2020年的过渡手册

点击这里找到我们的父母的公告

 

我们希望您和您的家人都很好,我们的潜在年7学生管理罢工在家里工作,保持与家人和朋友保持联系,并得到一些锻炼之间的幸福的平衡。这是可悲的他们错过了自己的小学生活中很重要的时期,但我们希望他们感到兴奋,在新学年加入我们的行列。

我们平时的转型计划不得不搁置由于covid 19度的限制,但我们一直在努力工作,以确保我们能够在距离支持我们的新Y7,并有助于为当时间在学校参加我们做好准备谈到。

在此期间,我们将继续与家人保持联系,并且我们希望Y6会了解通过我们的网站根本休谟所天主教学校。一个Y6过渡文件夹已经上传了家庭学习的平台上,并会定期更新。它很容易找到 - 只是去 //www.tzzhdg.com/   和“点击这里”。

过渡方案是在三个部分:

欢迎红衣主教休谟

此文件夹将与田园的信息进行更新,包括电影剪辑,以帮助学生学习在我们印象深刻的建筑的方式向他们介绍一些工作人员和学生。

这将包括所有他们将在当天的欢迎,我们常常会举办mg手游平台月份收到的信息。

转型的经验教训

每个学生Y6将在半学期休息后很快收到一个过渡课程小册子。它会向他们介绍,他们将在Y7探索课程领域。每个主题将提供在线课程,主要是在PowerPoint和学生将记录他们的工作在他们的小册子的教训。

重要的是,学生们竭尽所能的工作在他们的小册子,因为他们将在Y7它带到学校与他们。他们将手中的相关页面,以他们的班主任老师在他们的第一课,这会给他们的老师有机会了解每个学生的兴趣和他们的主题范围内的背景。

 暑期学校 - 课程进度

我们通常鼓励更多的学生可以在暑假结束时参加我们的暑期学校。很遗憾,我们无法在今年提供暑期学校在其通常的形式,而是将提供一个在线版本的进度当然这是暑期学校计划的一个重要组成部分。它是一个个人发展课程,鼓励学生思考的技能,行为和态度,这将有助于他们在做一个Y7自信和快乐的开始。

我们将发布一个进步当然小册子Y6在夏季学期结束时,以及一系列简短的课程将提供整个夏天,孩子们用他们的父母的支持完成。小册子,建成后,可与您的孩子的家庭教师共享,有利于教师去了解在他们的小组的孩子们。

 

家庭学习反馈

对父母的1-4 99%的规模已授予评估每门课程的最高分。这里有一些意见:

“[每天化学物质对酸度]刺激的教学和发人深省的有趣的科学课这将鼓励我们进行试验的物质,并在家里想想他们。”
”内容非常丰富,这是很好看的环境和教室。”
“帮助我的孩子[会议]获得的学校是什么样的想法。”


家庭作坊科学育儿反馈:

我们的第一个家学活动取得了巨大的成功,与家长和孩子精彩的评论。我们要求家属告诉我们他们的想法...

 “什么样的影响,你认为这些会议将对工作/活动在家吗?”

父母回应:

“这是件有趣的事情实践课证明科学理论”
“我觉得会议将帮助家长和学生成为用来给学校和教师
“我们知道如何对待蜜蜂或马蜂蜇伤。”
“我想在家里跟我女儿花更多的时间,做实验。”

孩子回答:

“它让我期待红衣主教休谟在几个月。”
“它是如此有趣,我喜欢它。我想在家中尝试更多的会话“。
“兴奋,更准备SATS。

 

从母公司的合作伙伴会议记录

在这里下载


过渡家长调查

每年父母被邀请填写关于您孩子的转移和过渡到基数休谟所天主教学校这份问卷。下面是已经发生在过去的两年过渡项目/会议的摘要。父母/照顾者在下方勾选其中关系最密切指示您与给定语句同意级别的箱子。我们最近的调查结果总结如下。

事件打开天主教馈线 活动开放给所有学生/家长* 活动开放给所有学生/家长*
Y5唱一天,演唱会 Y6欢迎mg手游平台月天* Y6开放晚上十月*
Y5运动会 Y6过渡课程七月天* Y7家长的欢迎晚*
Y6“在玩了一天” 预约额外的访问* Y6系列学习:英语*
Y6系列学习:数学*
家长手册 - 关键信息*
Y7系列学习:烹饪*
Y7家庭学习课程:英语/数学*
2 3 4
1 我的孩子有机会访问在Y5和Y6社区卫生服务中心 3 3 5 10 79
2 我的孩子约来到社区卫生服务中心有信心 1 3 12 23 61
3 我有信心我的孩子来到社区卫生服务中心 2 1 6 15 76
4 我觉得充分了解社区卫生服务中心时,我的孩子在Y6 1 0 5 22 72
5 我发现父母的手册有帮助 0 1 4 16 79
6 我的孩子精心准备转移到社区卫生服务中心 0 1 7 24 68
7 我的孩子知道在社区卫生服务中心的工作和行为的期望 0 0 4 15 81
8 我意识到了在社区卫生服务中心的工作和行为的期望 0 0 4 8 88
9 我的孩子期待着参加社区卫生服务中心 1 3 7 22 67
10 我的孩子在社区卫生服务中心也落户 0 1 2 22 73

整体反应:

  • 98%令人满意的或更好(3+)
  • 92%好或较好(4+)
  • 74%优秀(5)

从个体反应所产生的问题:

 非附属学校的学生 - 家长表示,在缺乏早期机会参观社区卫生服务中心的关注。

很遗憾,我们没能发出邀请非附属学校,但我们并运行一系列贯穿全年的家庭学习活动,其中有许多是向所有人开放。

实用性 - 孩子们关心走动的建设,食堂等定价 

学生引导他们的头几天,和所有工作人员和学生都乐意协助丢失y7s。

据我们了解,新的学生可能需要一点时间从获得在学期开始到b。

功课级挑战

我们不作任何道歉设定挑战性的工作,但支持总是可用的功课俱乐部和学生应该经常讨论与他们的班主任任何问题。

应力由于学校文化的严

在基数休谟我们坚持的行为和工作的最高标准,但脾气这种关怀和理解。过渡天提供学生有机会了解我们的预期,也与现有的田园支持熟悉。学校和家庭之间的密切合作是关键支持在达到和保持最高标准的学生。

过渡调查汇总

我们很高兴看到这样的父母正反馈,表明与过渡过程压倒性的满意度。这已经反映在安全启动,我们目前在Y7休谟红衣主教取得。

我们会将所有意见十分重视,我们的调查答复显示,从我们的附属学校的天主教集群之外的学生一些家长担心自己的孩子有机会较少,在社区卫生服务中心来看望我们。不幸的是,我们不能随意从我们的集群来参加我们的活动外邀请学生,直到他们已经正式提出在红衣主教休谟的地方,但是我们也努力为夏季学期事件提供广泛而多样的节目,其中包括对父母的机会数量。所有的事件/资源凸显(*) 提供给所有我们的潜在Y7的孩子,我们强烈建议家属参加尽可能多的这些事件,因为他们可以 - 今年的时间表可以在这里找到自己的网站上。

记得:

  • Y6家学在节假日社区卫生服务中心的活动是开放给所有当地家庭 - 本书通过家庭学习服务。
  • 过渡延续到Y7,所以尽量和我们一起Y7系列学习活动。

 

家长/照顾者的一些意见。

我的儿子在今年7落户非常好。这对他们来说是一个巨大的进步,但他们进入例行之前并不需要很长时间。

我们很高兴与提供给[我们的女儿]和她一起工作的全体员工的艰苦显而易见工作的支持。

[我们的儿子]是非常享受他的时间在学校。他谈论它马不停蹄地又取得了新的朋友。他是在作为父母,我们很高兴能与信心增长。 

[我们的女儿]从非补习学校加入了社区卫生服务中心。我们一直非常受过渡之前和期间新学年印象深刻。 

[我们的女儿]已落户到社区卫生服务中心真的很好,在学校很开心。我们真的很高兴,她的态度写作业时,她带来了它的家。


写信给我们新的启动器从去年7瞳孔

当我首次访问红衣主教休谟所天主教学校,似乎巨大的。我想我会永远找不到我的方式轮,我会迷路的路上每一个教训。然而,这并没有发生。总会有人来帮助你找到自己的方式在任期的头几个星期。

 

我很喜欢转轨时期 - 我做的第一天一个特别的朋友,她现在仍然是我最好的朋友。后在学校三天,我感到更有信心,特别是约前往学校的公交车。

 

我在节假日担心的主要事情是,我会忘记的东西 - 书,铅笔盒,文具等。我还担心工作 - 这将是太硬,我会管理作业。我必须努力工作,但我从我的老师们得到了很多的支持 - 不要害怕问你的工作的帮助。一个很好的提示 - 你需要非常有组织的。确保你正确使用你的策划者,你不能出错。

 

在上红衣主教的第一天休谟我尽快在早上很紧张,但我到达我意识到没有什么好怕的。我有我的导师组,教学组交了很多朋友,但与我的老朋友小学保持着联系过。

 

有很多课外活动,你可以参加我已经发现了一些新的人才 - 演戏,唱歌和跳舞。其他人在我的课都加入体育俱乐部和艺术俱乐部。总有一些东西涉足英寸

 

所以,欢迎红衣主教休谟所天主教学校!我给你最好的建议是充分利用所有涉足的学校生活的机会,所以你实现你的梦想努力。

今年7瞳孔